"La llengua i les TIC"

Aquesta setmana hem hagut de fer per a l´assignatura TIC i dinàmica d´aules aplicades a les TILC una recerca amb diferents recursos TIC que ens poden ajudar a dominar el lèxic de la nostra especialitat de la llengua d´estudi, en el nostre cas el valencià.

Com que el diccionari en paper usat durant molts anys ja no és l'únic suport per la transferència del coneixement lèxic d'un idioma, es de interès el conèixer la resta de ferramentes que ens poden ajudar a millorar el nostre llenguatge. Moltes d´aquestes ferramentes es troben relacionades amb les noves tecnologies. Podem trobar a internet una gran quantitat de diccionaris que donen definicions, expliquen l'origen etimològic de les paraules, els camps semàntics a què pertanyen, i d'altres informacions que tenen a veure o amb la història de la paraula i la seua evolució, o amb el seu ús actual en construccions, seqüències o fraseologia. Hi ha diversos tipus de diccionaris (històrics, etimològics, normatius, especialitzats...) i ens poden, en conjunt, resoldre pràcticament qualsevol dubte lexicogràfic. Un altre recurs d’interès es la enciclopèdia, de la qual també hi ha diferents versions a internet i interactives, que han substituït a les enciclopèdies en paper que antigament hi havia a totes les cases. A diferencia dels diccionaris, les enciclopèdies, a més de donar una definició, el que fan es ampliar y profunditzar en la informació, és per això que és molt important que les enciclopèdies es puguen actualitzar adés adés per especialistes i que la seua bibliografia siga adequada.

En relació a la meua experiència treballant amb aquestos recursos a internet, ha sigut molt satisfactòria. M ‘agradat conèixer algunes de les ferramentes disponibles per a millorar el lèxic de la meua especialitat, o lèxic en general, a més de obrir-me les possibilitats futures de treball, saber on puc buscar segons les meues necessitats. La meua sensació al acabar d´explorar les opcions ha sigut que la millor opció es combinar els resultats obtinguts i fer la teua pròpia definició, segons el teu interès en eixe mateix moment. El que m´ha resultat més interesant ha sigut l´``enciclopèdia de ciències´´, perquè visualment es molt bonica, i crec que capta l´atenció. La forma que té de introduir-ne els continguts es addictiva, vols anar descobrint més i més. Els dibuixos, els vídeos, tot és molt didàctic i molt interesant, crec que és un recurs que vaig a utilitzar molt sovint. Vos deixe unes imatges, però si voleu comprovar-ho vosaltres, baix deixe els enllaços.

Recursos Lingüístics:

TERMCAT

Diccionari de la llengua catalana

Diccionari català-valencià-balear

OPTIMOT

Diccionari de l´enciclopedia catalana
Enciclopedia de ciències
Traductor Valencià-castellà SALT

Recomanació d´un vídeo

Hola a tots i totes!

Per a començar aquest apartat vaig a compartir amb vosaltres un vídeo que he trobat i que crec pot resultar-vos molt interessant. Recentment he llegit el llibre “El món sobre rodes” escrit per Albert Casals. Dit amb les seues mateixes paraules: “Us vull explicar una història. És la història d’un nen que va néixer el 18 de juliol de 1990, a Barcelona. La història d’un nen que va néixer abans del que estava previst de les ganes que tenia de veure món, i també la història del que va passar amb aquestes ganes de conèixer gent i coses noves. Evidentment, és una història d’aventures.”  El món sobre rodes és la història de l’Albert Casals, un noi que tot i haver patit una leucèmia, amb tan sols catorze anys va començar a viatjar, sol i en cadira de rodes, per mig món. El seu esperit inconformista i lluitador, la seva curiositat i l’afany per superar els contratemps i ser feliç l’han convertit en un aventurer excepcional i ha decidit explicar les seves experiències en aquest relat. Un testimoni vital impressionant, sincer i directe que desprèn autenticitat per tots el cantons. Crec que tant la historia de l´Albert, com la lectura del llibre poden  ser reveladors per al xiquets i joves, ja que es tracta d´una historia de superació, més encara, és una lliçó per a tots.
Salut

Coneixements previs sobre TIC

Hola a tots i totes!

Com que jo vaig fer el meu “Curso de Aptitud Pedagògica (CAP)” fa molts anys, i les TIC no tenien la importància que tenen hui en dia, es la primera vegada que tinc que estudiar-les. No obstant  això, controle les noves tecnologies i faig ús d´elles ara i adés, perquè em pareixen molt importants a la vegada que interessants i útils. Crec que les TIC son adients amb la forma clàssica d´ensenyament, i han arribat a ser  una ferramenta essencial.

Aleshores, per a mi, el que anem a aprendre en aquesta assignatura es a utilitzar les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) alhora que s´ensenyen els continguts del currículum per mitjà d'una llengua diferent de l'habitual de l'alumne, sense necessitat que la dita matèria d'estudi tinga cap relació amb la llengua utilitzada (TILC).
Per exemple: Utilitzar una pàgina web en anglès per tal d´introduir conceptes de Biologia  als alumnes d´una escola de València.

Vos deixe algunes pàgines web que poden resultar-vos d´interès:
TVE catalunya
Bones pràctiques TIC
REDES

Presentació

Hola a tots i a totes!

El meu nom es Mari Carmen i aquest es el meu blog. Sóc Llicenciada en Biologia (UV) y Doctora en Genètica (UAM). 
Ara mateix el meu objectiu es formar-me per a poder ser professora, i així tindre la possibilitat de transmetre tots el coneixements que he adquirit durant els meus anys de formació dedicant-me a la investigació científica.

A més de en la Biologia, estic molt interessada en els hàbits de vida saludables i inculcar-los-els a les persones del meu voltant, també espere poder fer-ho algun dia amb els meus alumnes.
Salut.